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スーザン・ウィリアムス・ホワイト 梅永雄二 金剛出版ハッタツ ショウガイジ ノ タメノ エスエスティー ホワイト,スーザン・ウィリアムス ウメナガ,ユウジ 発行年月：2016年07月22日 ページ数：216p サイズ：単行本 ISBN：9784772415002 第1章　はじめに／第2章　臨床的評価とソーシャルスキルのアセスメント／第3章　介入の種類と、ASDに併せた改変の方法／第4章　SSTグループ／第5章　教室でのトレーニング／第6章　クリニックでのトレーニング／第7章　家庭でのSSTの促進／第8章　成人生活へ向けてのソーシャルスキルの改善 発達障害を抱える子どもたちの社会性の問題は多岐にわたるものであり、大きな支障をきたすことになるが、それは単にソーシャルスキルの弱さだけが問題なのではない。

臨床家や教師などは、かなりの頻度で二次的な精神医学的問題を抱える子どもたちに接している。

本書では、その事実を踏まえ、単にソーシャルスキル獲得に焦点をあてるのではなく、精神保健や学校教育の領域で増加しつつあるニーズに対応すること、この分野における最新の知見も分析している。

読後には、一つのSSTカリキュラムを提示するだけではなく、多くの理論的アプローチや臨床的介入をも視野に入れ、実践する人が個々のケースに合ったプログラムを組めるようになることを目指す。

本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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